公共安全教育 | 珍爱生命，预防溺水
2020年6月21日下午，重庆某小学八名学生周末放假到某河滩处玩耍，期间有一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水，最终造成8名落水学生全部溺亡的悲剧。
根据近几年权威的数据统计，我国每年因为溺水身亡的人数已经达到57000人，其中中小学生占65%。根据国家体育总局的统计资料，在我国中小学生意外死亡人数中，超过50%以上属于江河湖海里的溺亡。溺水死亡占我国0~14岁儿童少年意外死亡的6成之多，每年有3万名左右的儿童死于溺水事故，其中溺水死亡的农村儿童是城市儿童的5倍。
由上面调查统计可以发现，中小学生发生溺水的概率相当高，尤其农村。学校防溺水安全教育力度不可谓不大，上至组织观看防溺水安全教育视频，中到老师对学生苦口婆心，下到给家长发放致家长的一封信、群消息告知。
溺水事件频频发生，也暴露出了防范措施不到位、学生自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。
溺水，已严重危害到孩子的人身安全，防溺水教育已刻不容缓。为了孩子的人身安全，家长们要时刻提醒孩子谨记：“四牢记”、“六不准”，同时家长要“四知道”：
孩子“四牢记”
天气再热,不到河塘去降温；
水景再美,不到水中去感受；
水性再好,没有保障别下水；
别人再劝,不用生命去逞能。
孩子“六不准”
不准私自下水游泳；
不准到不熟悉的水域游泳；
不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不准不熟悉水性的孩子擅自下水施救；
不准擅自与他人结伴游泳；
不准在无家长或老师带领的情况下游泳。
家长“四知道”
知道孩子去哪里；
知道孩子做什么；
知道孩子何时去；
知道孩子何时回。
特别注意
家长要跟孩子强调，未成年人不具备直接救人能力，严禁下水或手拉手救援!
家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边！
如何辨别溺水？
溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
孩子溺水，如何施救？
在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！
1.迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
2.清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
3.倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
4.人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
5.吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。
6.脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
孩子防溺水安全教育建议
1.家长陪同孩子一起观看《防溺水专题教育片》，了解必要的防溺水安全知识。
2.家长可以通过幼儿安全启蒙绘本阅读的方法，提高孩子安全防范意识，在阅读的过程中，让孩子学会自我救护的方法。
3.各中小学校、幼儿园开展针对溺水的宣传教育，充分利用各种媒介，通过线上、线下等方式，加大预防溺水宣传教育力度。
4.加强学校与家长的沟通和联系，提高家长的安全意识，担负起监护人的责任。
5.各地方要落实危险水域警示标志和防护设施，加强巡逻巡查，严防学生私自到危险水域戏水玩耍。